top of page
d0aad17d-cf8c-44f9-8cc2-bd1ad8c68fdd_edited.png

שאלון הערכה מעצבת תשפ"ה

לומד\ת  יקר\ה ,
השאלון שלפניך, נועד להעריך את תהליך הפיתוח המקצועי ולמידה בקורס בשלב זה.(אמצע קורס)
הממצאים ישמשו בסיס ללמידה ולהפקת לקחים, במטרה לטייב ולשפר את המשך תהליך הפיתוח המקצועי. אם הינך משתתף\ת ביותר מקורס אחד יש למלא שאלון נפרד לכל קורס
לגבי כל אחד מההיגדים הבאים, ציין\י באיזה מידה הוא מאפיין את התייחסותך,

 לתהליך הפיתוח המקצועי ויישומו.
טווח התשובות האפשרי הוא מ 1 ועד 5
כאשר 1- במידה מועטה מאוד ו 5 במידה רבה מאוד
תודה על שיתוף הפעולה
מנהל פסג"ה מע'אר

שם הקורס בו אני לומד\ת
שיח מתמטי על הרצף בדגש על אוריינות בשילוב כלים דגיטאליים
מתמטיקה לתיכון -תוכנית הלימודים 3 יחידות
בגרות גמישה במקצוע היסטוריה במגזר הדרוזי
הוראת תלמידים מתקשים במתמטיקה בשילוב סביבות למידה דיגיטליות
Integrating Digital Tools And AI in the English Classroom
STEM - מנביטה שימור ואובדן מזון
קידום הדיבור בעברית במגזר הדרוזי
אוריינות לשונית בשפה הערבית-הבנת הנקרא
השקפה , מורים מובילים (רשותי מע'אר)
הכשרת רכזי מצויינות בבתי"ס יסודיים - מגזר דרוזי וצ'רקסי
פיתוח רכזי מצויינות בבתי"ס על-יסודי במגזר דרוזי והצ'רקסי
אומנויות בגן העתידי
חינוך אקלימי ומשבר האקלים בגן הילדים -אשכול גנים
אוריינות שפה בגן הילדים-אשכול גננות המובילה אילנה מוסטפא
אומנויות בגן הילדים - אשכול גננות המובילה סמר עראידה
אשכול גננות המובילה אמאל גרייס- חוסן נפשי בגן העתידי
תפקיד המורה במניעת חרם ובפיתוח מיומנויות חברתיות
שינויי האקלים והקיימות
שילוב בינה מאלכותית בתהליכי הל"ה
קידום החינוך הפיננסי במערכת החינוך
טיפול באוטיזם -בי"ס מיוחד לחינוך - לב 21
מענים חינוכיים וטיפוליים לתלמידים עם מוגבלויות
שפה ומשחק בגיל הרך
מטראומה להחלמה
טיפול בילדים על רצף האוטיזם מתיא מע'אר
שימוש בכלים יצירתיים חדשים
מארי (2).png

מרכז פסג”ה אזורי מע’אר
טלפון: 04-6785783
רחוב התמרים 19 ,מע'אר, ת.ד  4184
215251@gtzfonet.org  דוא"ל:
כל הזכויות שמורות למרכז פסג"ה מע'אר©

  • TikTok
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube

עקבו אחרינו:

bottom of page